PORQUE SE HACE NECESARIO LA II REFORMA UNIVERSITARIA EN EL PERU

Por.Lic.ANTONIO SOTO SALVADOR

Integrante del Colectivo de Sociólogos de la USMP-LIMA-PERU

En  nuestra patria luego de las conquistas logradas en 1919 con la Reforma Universitaria en la que tuvieron activa participación figuras políticas como José Carlos Mariátegui y Víctor Raíl

Haya de la Torre que tuvo la solidaridad de la clase obrera peruana que acompaño las luchas a los estudiantes y docentes, se dio lugar a profundos cambios en el papel de Universidad peruana en su relación con la sociedad como en la lucha contra las dictaduras de Leguia,Benavidez,Sanchez Cerro y Odria que fue la época de las heroicas luchas de la juventud aprista y comunistas que luego terminarían en el Panóptico de Paseo de la República(hoyHotel Sheratton) o deportados a otros países.

En esa época se van dar acontecimientos muy importantes: el 1 de Octubre de 1949 . el triunfo de la revolución china bajo la dirección de Mao Tse Tung que firmaría un tratado con la URSS a la muerte de Stalin que luego se agudizarían hasta 1964 que se da la ruptura y genere una crisis en los partidos comunistas del mundo; aquello se contagiara en los países de América Latina que en caso del Perú se dividirá entre la llamada “línea moscovita” y” la línea pekinesa “que en el Movimiento estudiantil peruano era representado por el Frente Estudiantil Revolucionario que albergaba no solo al llamado Partido Comunista, todavía sin dividir, el Frente de Liberación Nacional. el POR, línea troskista,pero apenas se produce la ruptura chino-sovietica,saldrá el FER,línea Bandera Roja.

Mientras tanto se produce la Revolución Cubana en Enero de 1959,que se produce en lo que se llamo “guerra fría “luego de la ruptura chino-soviética que fue la llamada “la crisis de los misiles “ante los intentos del imperialismo yanqui de invadir la naciente revolución cubana dirigida por Fidel Castro, Che Guevara Y Camilo Cienfuegos, que repercute en algunas universidades con la aparición de organizaciones políticas marxistas  no alineadas con China, ni Moscu,que fueron el MIR de Luis de la Puente Uceda y Vanguardia Revolucionaria bajo la dirección de Pomaruma que formarían en la Agraria y UNI,el MUE, Movimiento de Unidad Estudiantil.

Pero mientras en Chile, se dice que:“ durante la segunda mitad de los años sesenta, las ocho universidades que componían el sistema universitario chileno experimentaron un profundo y extenso cambio conocido como Reforma Universitaria” aquí la preocupación del Movimiento Estudiantil no era generar las condiciones de una II Reforma Universitaria, sino levantaban banderas ajenas a una transformación de la Universidad, ya que nada valió la expulsión del APRA de Universidades como San Marcos, Arequipa, sino que olvidaron la pelea en las aulas por reivindicar los principios de la Reforma de Córdoba de 1919.

Es decir direcciones estudiantiles que aplicaban en la Universidad consignas como” la Revolución del campo a la ciudad” o “el poder nace del fusil “que luego se daría la oportunidad de hacer prevalecer las inquietudes del Movimiento Estudiantil en la llamada Asamblea Nacional Estatutaria durante el proceso reformista de Velasco Alvarado durante la dación de la Reforma de la Educacion,en la que participaron muchos dirigentes actuales de la izquierda, pero que no sirvió o nada o poco, por su carácter burocrático y alejado de las aulas universitarias, lo que hiciera los militares fue crear el Consejo Nacional de la Universidad Peruana cuya finalidad era el control de las Universidades a través de intervenciones reorganizadoras que duro hasta finales del siglo XX.

EL MOVIMIENTO UNIVERSITARIO ACTUAL

Luego de este apretado análisis  sobre el desarrollo del movimiento universitario en el Peru,analicemos que sucede ahora  en los últimos 30 años en la Universidad que  ha sufrido agresiones constantes y abandonos por parte del Estado peruano, pero también por que cuando el estudiantado tomo las banderas del Tercio estudiantil no supo utilizarlo, sino que en muchos casos, cayeron en burocratismo o corrupción abandonando sus verdaderos órganos de intermediación directa que eran sus Centros Federados o Federación Universitaria, que ahora la tarea es reconstituirlos y luchar desde dentro por la II Reforma Universitaria que sepan recoger los postulaos de Tercio Estudiantil o Co-Gobierno. Educación de Calidad, Innovación y tecnología, Libertad de catedra,derecho    a tacha, una universidad al servicio de su región, plana docente con sueldos decorosos y no de hambre.

Estas tareas podrán ser realizadas cuando el Movimiento Universitario comprenda cuales son las tareas de hoy en la perspectiva del futuro, que cada estamento proponga sus planteamiento y unirlo en uno solo, como alternativa a la llamada “LEY MORA “desde las aulas y asambleas de docentes, que una de sus tareas sea la derogatoria de la Ley 882 de la Inversión de la Educación que ha tugurizado el sistema universitario con Universidades sin infraestructura y profesores mal pagados o descartables, eso no puede continuar.

Por ultimo creo yo que eje principal de las futuras luchas de la Universidad debe ser el Movimiento Estudiantil, pero que tenga un carácter democrático,revolucinario de principios y valores, que no sea fácil del burocratismo corrupto que existe actualmente en algunas universidades que reconstituya sus gremios estudantiles,sus frentes políticos y Colectivos estudiantiles  que elabore sus plataformas democráticas en discusión con sus aliados docentes sin pedir nada a cambio, sino luchar por una II Reforma Universitaria que conquista una Univocidad democrática, de calidad y científica, ligada a su región